“奧奧，加油啊！”
“乙山，別開小差！”
“好好考，聽到了嗎？”
“……”
一個個藝考生的家長在門口給自家孩子叮囑着，陳瑾則已經走到了考場之內。
初試和複試的主考官豆角黃、許小丹都坐在那，兩個人不參與打分，但不阻礙他們跟周圍的老師們聊天，特別是陳瑾進來後，許小丹盯着他看了眼，而後朝旁邊的一個主考官在那低聲說着什麼。
那考官擡起頭看了陳瑾一眼，這個老師，後世很出名。
崔辛琴！
現任表演學院副院長，當年黃教主北電藝考就因爲顏值被她看中，而後破格錄取。
在北電的地位，類似於演員教母。
而她身旁正中間坐着的，就是目前北電錶演學院的院長——陳邑！
過兩年因爲翟學術造假事件，被冷處理了一段時間，他正是翟的導師。
對比起明星塌房這些不涉及自身利益的事，網友至多當個吃瓜羣衆，看個熱鬧；但特麼翟這貨，硬生生讓每年論文查重的費用增加了10倍之多，這是民衆所不能忍的。
而陳邑左手邊的一個考官，陳瑾就更熟了。
“我脫她褲子，我脫她褲衩，我抽出她褲衩裡的猴皮筋，我做個彈弓打你們家玻璃！”
就這臺詞，直到現在陳瑾都能背的出來。
關鍵一想到就忍不住發笑，實在是太過讓人忍俊不禁。
《誰說我不在乎》裡面飾演精神病人的王景鬆老師。
雖然沒有另外一個王景鬆來的出名，但他地位和業界名氣，可比那一位高多了，目前同樣是北電錶演學院的副院長，劉亦霏、朱壹龍都是他的學生。
這三位，就是陳瑾三試的三個主考官。
其餘的要麼是聲臺行表的打分老師，要麼就是初試和複試的考官。
一共24個人，不換個教室肯定不行。
“坐中間！”
“三試不用一個個表演！”
陳邑湊近話筒，朝剛準備坐下的陳瑾說了聲。
陳瑾趕忙坐到了最前面，許小丹都有些佩服他的勇氣；不過一想到他複試死刑犯的表演，反倒是帶上了一點期待。
不一會兒，三十個考生已經坐在了最中間，楊紫和張乙山被逼無奈，坐在了陳瑾旁邊。
太出名也不好，其他考生都“讓”着兩人。
“好了，聽清楚考題！”
陳邑看三十個考生站定，待考場徹底安靜下來後，在那一字一句道：“三試一共要進行三場，第一場是形體聲樂綜合會試，考覈什麼內容，聽名字應該都知道了吧？”
“是的，形體、聲樂，希望你們在待會兒考題出來後，這2個點把握住！”
陳邑在那很嚴肅的說着：“老師會在旁邊進行打分！”
一共8個老師，4個形體4個聲樂。
此時都有些蓄勢以待，待會兒他們會離開座位，直接站到兩旁，仔細觀察和傾聽每個考生的形體和聲樂表演，進行相應的打分。
滿分當然是100，最後取平均分，還得乘以40%，這就是最終考生北電三試的形體聲樂綜合會試分數。
第二場的表演臺詞也一樣，第三場口試佔比20%！
而分數的評判，也不是憑藉老師的主觀印象隨便打的。
都是有視頻全程錄下，如果考生放榜後對自己的成績不滿意，都可以申訴。
比如聲樂，打到100分，必須符合嗓音條件特質好，音色優美、吐字清晰，音準、節奏把握準確、穩定，還得有很強的聲音表現力……但凡這幾點稍差，都只能打到80-90這樣。
動作、聲音、形體、表演等等，都是有相應的打分評判標準。
“準備好了嗎？”
陳邑眼神掃視着面前的30個考生，精神面貌看着都很好。
能進入三試的，不說都是藝考班進行過培訓，但多多少少都有聲臺行表方面的才藝特長。
“準備好了！”
有的出聲有的點頭，一旁的崔新琴這才道：“第一題，請用形體和聲樂，表現‘疼痛’！”
“開始！”
話音落下，所有的學生顯然都動了。
抽氣聲、哀嚎聲，捂着手腳疼痛的，有的有武術基礎的，更是直接跳起來砸地上，滾了幾圈後在那大叫。
楊紫臉色痛苦，單手五指緊握，躺在那啊啊啊的大喊，突然手一伸，五官都有些扭曲起來。
她手指好像被紮了針一樣，疼的臉都在抖。
這一段好像是致敬容嬤嬤扎紫薇的劇情，她是在模仿。
但她的表演顯然不是最好的，旁邊的張乙山冷汗直冒，他嘴裡咬着什麼東西，一手凌空，另一手的胳膊露出來，好像那裡有傷。
“啊——”
隨着張乙山一隻手在那抖着，他瘋狂似得叫了起來，嘴裡還在不住的抽氣。
眼眸泛白，雙腿打顫。
這疼痛感，畫面其實非常的具有衝擊力。
每個老師都能夠想象到那種畫面，戰爭片中受傷澆酒療傷，沒有麻醉自己在那取彈。
張乙山演的確實是這種經典橋段，手抖着嘶牙咧嘴，將肩膀上的子彈取了出來。
撲通！
在子彈取出的剎那，張乙山直接砸到了地上。
“呼哧……呼哧……”
他在那不斷的喘着氣，顯然進氣多出氣少。
對於這一段表演，張乙山自認爲是相當滿意的，倒下的剎那還下意識的看了眼考官，沒想到幾個考官好像視線不在自己這邊，反而是……他旁邊的陳瑾。
三個主考官，這時候的目光，全都集中在了陳瑾身上。
包括打分的老師，還有黃壘、許小丹。
陳瑾的表演有些無聲，在崔新琴“疼痛”兩個字說完後，很多的考生表現的非常積極。
那種疼痛感很具象，例如被車撞的疼、被針刺的疼，還有腳指甲踢到牙籤的疼、張乙山取彈的疼……是一種肉體上的疼痛。
所以表現出來就是翻滾、臉色痛苦、哀嚎……總之就是動作肢體很豐富。
但，陳瑾是唯一一開始沒有什麼動作的。
形體、聲樂什麼都沒有。
他淚水從眼眶中打轉，坐在那一聲不吭，低着頭，直到過了差不多1分鐘，他突然擡起頭。
眼淚突然熱滾滾的滑落，眼眶中也是，臉上也是，他張着嘴，在那啊啊啊的喊，情緒一下子就涌了上來，手也在那開始不斷比劃，越來越快，越來越急。
手語！
啞巴！
沒法解釋的那種疼。
太痛了。
老師們都看的很急，都能想象到，啞巴受了委屈之後，那種內心無力的疼痛。
這是精神層面的……一種痛苦！
“呀……啊……”
“啊啊啊？”
“啊~~”
陳瑾含着淚，一筆一劃突然變慢，聲音也從嗓子裡喊出。
臉上表情卻越發委屈，淚水沒了，只剩下額頭暴起的青筋，那種非常想解釋的焦急和無力感。
喉頭都發出赫赫赫的急促音。
懂手語的老師，看懂了陳瑾比劃的那幾句話。
“你不懂！”
“你什麼都不懂！”
“我的生活都這麼糟糕了，爲什麼還要受這樣的懲罰？”
“噢……噢……”
陳瑾低着頭，情緒突然穩定了下來，嘴裡卻一次次在那嘗試着喊出聲：“噢……下……下——”
“下、四！”
“噢、下、四！”
他儘量在一個斷字、一個斷字的說了出來。
直到徹底的喊出了這三個字，他才擡起頭，一滴眼淚滑落到嘴角，卻看着面前的幾個主考官，一臉的平靜的笑了，很是灑脫，翹着嘴：“噢！下！四！”
說完，就像是渾身的精氣神一下子就散了。
耷拉在了那裡，氣息全無。
【我想死】！
老師們和考官都聽懂了，但陳瑾……卻是用啞語努力說出來的。
笑着說出來，卻比死都痛！
