不知不覺公子瀟在太子府已經待了十一天了，這十幾天裡面他每天都按時採藥，煎藥，研究新的解毒方案。

但是對於太子殿下的毒仍然沒有找到新的突破，於是他做了一個決定，他覺得他必須回到空幽谷重新尋找藥材纔有可能研究出解毒的方法。

可是太子的毒隨時都會毒發身亡。所以只有回去請求尊師傅，讓靈兮下山照顧太子。這樣他才能抽身回到空幽谷研發解藥，公子瀟將這一想法告訴了太子，太子表示感謝。

只是玥兒聽後好像很失落，原因竟是公子瀟沒有給她一一的把所有的樂器演示完。

玥兒說這太遺憾了，畢竟像公子瀟這樣的水平放在現代的社會，必定是微博粉絲過千萬，出個門萬人空巷，上個街人潮擁擠，堪稱青少年的優質偶像、新時代的堵路機。都可以自己開個演唱會、出專輯、成爲一名歌手。

玥兒跑過去，抱着一把古琴，然後把琴放在殿下的前面，慢慢地說：“殿下，你能不能勸‘堵路機’留下，我還沒有跟他學琴呢？”

“？？？”秦譽一臉茫然，不知道玥兒在說什麼？

“幹嘛這樣看着我？”玥兒大聲地說。

“你剛纔說什麼雞？”秦譽問道。

“哦！那個！我是說‘堵路機’！”玥兒笑着說。

“什麼？什麼雞？”秦譽更加的疑惑了。

玥兒聽後抱着肚子笑起來了：“hui ji （灰機）飛機！”

“這世上還有會飛的雞？”秦譽一臉的無語。

“哈哈……你太逗了！”玥兒頓時笑趴。

“……”秦譽用眼睛瞪着她，表示真的不想跟她再說下去了，因爲他發現這個所謂東周國嫁過來的公主，除了身份是假的以外，就是還有一點，這個人真的很無聊，無聊到你根本不想去理她。

結果，殿下不理她了，她就只能……呵呵……

無奈之下在公子瀟即將離開的前一天晚上，玥兒抱着一把古琴來到公子瀟的住所，非得要子瀟給她彈奏一曲。

“娘娘這麼晚了還不歇息？”公子瀟看玥兒還抱着琴進來就知道她肯定又來找自己彈曲子了。

玥兒把那古琴放下，笑着說：“雖然我這裡沒有齊桓公的‘號鍾’、楚莊王的‘繞樑’、司馬相如的‘綠綺’、蔡邕的‘焦尾’，但是這把古琴也是我父王珍藏的好琴，讓子瀟你來彈奏不算委屈了你的。”玥兒說了一堆，無非是想讓公子瀟給她彈琴。可是你就不能說簡單一點嗎？還好公子瀟聽得懂。

“呵呵，看來娘娘也是懂琴之人，那今日我就彈奏一曲，纔不算辜負了娘娘這把好琴！”公子瀟說完，便把琴接了過來，置於長桌上。

公子瀟坐下，右手投彈琴絃，左手按弦取音，撫琴而彈。庭院中響起了古琴彈奏的聲音，琴聲剛起時，曲調深沉，有壓抑感，節拍自由。

接着其餘三段是樂曲的主題：第二段與第三段採用了泛音與按音交替出現的音樂旋律，在音色上有較大的變化和對比，第四段的音樂大部分用清澈的泛音彈奏，情調明朗。

旋律越出五聲音階範式，別具一番意趣。到了最後琴聲清揚而起，似行雲流水般悅耳，琴聲隨清風捲入耳中，弦起處，聲聲如訴。餘音繚繞。

一曲奏畢，公子瀟說這首曲子爲《幽蘭》之曲。樂曲突出了幽憤、傷感、光明、坦蕩、雅潔、清高的音樂內涵，表現出了一種深深的落寞與傷感。正所謂：撫琴爲幽蘭、白雪之曲。指的便是這幽蘭曲所表達的涵義。

玥兒聽後表示很想學琴，要拜公子瀟爲師。公子瀟從來都沒有遇到一個那麼死纏爛打的人，於是沒有辦法之下只能答應了。正確的說是被逼的。

公子瀟剛收了這個徒弟，可不能什麼都不教，於是他就開始爲玥兒講解了古琴琴音的特點：古琴的聲音是非常獨特的，一般人聽琴樂能感受到古琴安靜悠遠。

“靜”可以說是琴音的最大特點，琴音也被稱爲“太古之音”、 “天地之音”。這裡的“靜”還有兩層意義，一是撫琴需要安靜的環境，二是撫琴更需要安靜的心境。

古琴的三種音，散音、泛音、按音，都非常安靜。散音鬆沉而曠遠，讓人起遠古之思；其泛音則如天籟，有一種清泠入仙之感。

按音則非常豐富，手指下的吟柔餘韻、細微悠長，時如人語，可以對話，時如人心之緒，縹緲多變。

泛音象天，按音如人，散音則同大地，稱爲天地人三籟。因此古琴一器具三籟，可以狀人情之思，也可以達天地宇宙之理。

玥兒好像真的聽進去了，她卻唯獨不解古琴中的一首曲子。那便是《廣陵散》。世人都說琴音的靜是琴音的最大特點，可是之前聽過一曲《廣陵散》，這琴曲可一點都不安靜。

公子瀟問那是一首怎樣的曲子，玥兒不會彈，只能憑記憶和之前聽過的感覺一一說給子瀟聽。

“那是一首怎樣的曲子？”公子瀟好奇的問道。

“全曲貫注一種憤慨不屈的浩然之氣，我想也是唯一具有戈矛殺伐戰鬥氣氛的樂曲。正是這曲子最難得之處。”玥兒說着，思緒彷彿飄到了以前她聽廣陵散古琴曲的情景。

公子瀟畢竟是通曉音律之人，但是他確實沒有彈奏過如此充滿殺伐之氣的曲子。於是公子瀟再次撫琴彈奏，樂曲定弦特別，第二絃與第一弦同音，使低音旋律同時可在這兩條弦上奏出，取得強烈的音響效果。

正聲主調突出了從怨恨到憤慨的感情，接着樂曲徐緩而沉穩，隨之音樂進入急促的低音撲進，猶如不可遏制怒火的撞擊。進而琴音多變發展成咄咄逼人，令人驚心動魄的場景，形成全曲的高潮，即“紛披燦爛，戈矛縱橫”的戰鬥氣氛。

隨後琴聲表現出壯闊豪邁、“怫鬱慷慨”的氣氛，後序部分則彈奏出熱烈歡騰和痛快淋漓之感，從而全曲結束。

玥兒聽後都驚訝萬分，“沒想到你能夠彈奏出這廣陵散曲子。”玥兒滿眼都流露出激動和驚喜。

玥兒更加抓着公子瀟不放，非得讓他接着彈奏。而公子瀟本身就是好弄樂器之人，今日難得玥兒搬出了這麼多的樂器。

他就真的爲玥兒一一彈奏，整個晚上太子府裡一直沉浸在一片樂曲的歡樂之中。玥兒聽着聽着便睡着了，她可是一個在哪裡都能睡着的人。

到了第二日，玥兒醒後，發現公子瀟已經離開了太子府。但是他留下一封信，信上的大概內容是：玥兒好好練琴，等日後有機會了定會考察她的琴藝。

自從公子瀟彈奏了一曲廣陵散，玥兒簡直對他是崇拜之極，她也開始拿起了那把古琴，坐着彈奏，只可惜，音樂上的造詣她是沒有的了。

彈奏出魔音四射之感，連遠在正殿上的太子都向她求饒了。叫玥兒不要再彈了，否則他就快被這魔音給震死的。