柳安瑤立刻回頭，看到顧慧琴後，便問道：「媽，你怎麼在這兒？」
顧慧琴解釋道：「我今天早下班，然後順手去買了菜。」
她還是接著剛剛那個話題：「瑤瑤，媽剛剛看到一個男生送你回家什麼？」
「嗯。」柳安瑤停頓了下，隨即說著：「我沒帶坐公交的錢，他又剛好順路，就送我回來了。」
顧慧琴聽後，倒也欣慰。
她隨即建議道：「那你好好謝謝人家，下次他來的時候，讓他來家裡做客。」
「不會來的了。」柳安瑤搖頭著。
顧慧琴一聽，納悶道：「怎麼不會來了？」
「媽放心，我下次不會讓他送了。」柳安瑤堅定道。
「為什麼？」顧慧琴著急了：「瑤瑤，你不能只是一個人學習，人都是群體動物，需要交朋友的。」
柳安瑤繼續搖頭：「我不需要，我要成績就行了。」
顧慧琴聽了後，倒也一時間不知道該說什麼。
她後來想了想，轉移了話題：「對了，那個男生成績好麼？」
「嗯嗯。」柳安瑤果然掉下了自己老媽的陷阱：「全班第一。」
「哇，全班第一呀，那瑤瑤，你平時不會的題目要多找他問問知道麼？」顧慧琴建議著。
柳安瑤聽到這裡，只好點著頭：「好，我會的。」
她見顧慧琴手裡提著一袋蔬菜，她便伸手接著：「媽，我來拿。」
「不用，不用，我自己來拿就行。」
「我來拿......」
回家後，顧慧琴拿著菜在廚房裡做飯。
她的心裡很欣慰。
這一年多，家裡發生了那麼多事。
這讓原本開朗的柳安瑤漸漸變得不愛說話，不愛和人交流。
顧慧琴擔心再這麼下去，自己的女兒遲早和社會脫軌。
特別是柳安瑤對於男生有一種莫名的抗拒。
她也知道，是因為她和安瑤爸爸的影響。
雖然現在還是高三，一切以學習為主。
但如果上了大學後，依然是我行我素的話，顧慧琴擔心柳安瑤不合群。
她也不要求安瑤非要考名牌的大學，她只要自己的女兒健康快樂的成長就好了。
「得想個辦法才行......」顧慧琴擦了擦額頭上的汗，思索著。
另一邊，林晨回到家後，他便拿出了手機。
林晨：【我回到家了。】
他原本以為柳安瑤很快就會回復。
但過了半個小時，手機上的微信依然沒有出現小紅點。
「可能是在忙吧。」林晨自我安慰著，隨即他打開了作文素材，開始瀏覽著明天可能會出現的題目。
他一邊看，還一邊做著筆記，打算等會拍一張照片給柳安瑤，讓她以作參考。
終於，過了大半個小時後，柳安瑤終於回復了：【嗯嗯。】
林晨見狀，便拍下了作文素材的照片，發給了柳安瑤。
【圖片.jpg。】
林晨：【這些都是我整理的一些作文題目，你看看。】
柳安瑤：【好，謝謝。】
三秒後，柳安瑤又回了一句：【明天我自己坐公交車去學校。】
林晨一看，納悶了起來。
前兩天都已經習慣坐自己的車了，怎麼又變卦了？
林晨：【怎麼了？】
柳安瑤：【沒事，我想一個人去。】
林晨只好回復著：【那好吧，那明天我在學校門口等你。】
柳安瑤：【嗯。】
就這樣，兩人的關係好像又倒回去了。
這讓林晨想不明白柳安瑤回家後到底發生了什麼。
還是說在回家的途中，自己因為多看了一眼她吃玉米的樣子，然後......生氣了？
「女生真的好奇怪......」林晨嘆了一口氣，繼續看著書。
到了晚上，陳冬霞得知林晨明天要去參加作文比賽，她便叮囑著：「記得買一瓶水，然後帶一包紙巾，對了，多準備兩支筆，以防萬一。」
林晨聽著嘮叨的媽媽，他笑著點頭：「媽，我全都準備好了。」
陳冬霞順口多問了一句：「班裡就你一個人去麼？」
「不是，還有一個女生。」林晨解釋道。
陳冬霞一聽，想了想後，便問道：「是那個單親家庭的女生麼？」
「嗯嗯。」林晨點著頭：「她的語文成績很好，作文很高分。」
「那你要多找人家交流，多學習一下別人的寫作手法。」陳冬霞建議著。
林晨哭笑不得著：「我知道了，媽，你平時都不怎麼關心這些的，怎麼最近老是問我。」
「害。」陳冬霞尷尬地笑了起來：「媽這不是怕你不懂得如何和女孩子相處嘛。」
說完，陳冬霞便來到廚房，拿多了一瓶水和一包紙巾，解釋著；「既然是兩個人去參加比賽，就不能只準備自己的那一份，要把別人的也準備了。」
「噢噢，萬一她也帶了呢，不要怎麼辦？」林晨納悶著。
「她要不要是她的事，但是你有沒有準備就是你的事了，就好比你以後上了大學，要去追一個女孩子，那女生說不要買花，太浪費錢了，但你不能不送，不要買不代表你不能送。」陳冬霞叮囑道。
林晨聽了老母親的建議，便尷尬地笑著：「媽，你怎麼都講到我上大學追女孩子去了。」
「很快的呀，今年一過，你就可以談戀愛了。」陳冬霞繼續說道：「其實吧，你要是現在有喜歡的女孩子，你也可以多和她聯繫，兩人一起學習，一起進步，但是呢，前提不能做出格的事，還是要以學業為主。」
作為高三生的林晨，當然知道出格的事指的是什麼。
他的臉立即紅了起來，和自己的老媽討論這種話題，實在難以說下去。
最後，他隨便打發了下陳冬霞，便讓她出去客廳看電視了。
躺在床上，林晨把手放在腦勺下，看著天花板。
一開始想的是明天的作文題目是什麼。
慢慢地，就回想起今天送柳安瑤回家的場景。
想起她坐在後車座小心翼翼啃著玉米的樣子。
漸漸地，他睡著了...... |
