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    重生後,我成了全能學神 - 第7章 張舟講題字體大小: A+
     

    “高逸帆,你做出來了,那你上臺來講解一下。”

    高逸帆上臺後,做出了兩條怪異的輔助線,然後進行了講解。

    謝老師頻頻點頭,等他講完後稱讚道:“這道題的輔助線很難想出來,高逸帆同學思維還是非常敏捷的,這麼難的題都能做的出來。”

    底下的同學們紛紛不敢相信。

    “高逸帆這麼厲害?邱琳凌做不出來的題他竟能做出來?”

    “他可是江城三中初二的年級第一啊,做出來也在情理之中。”

    就連周可可也忍不住說道:“這種輔助線,他是怎麼想出來的?”

    張舟心中迴應道:“高逸帆的數學還是挺強的。

    “我還記得前世這次期末考試,數學變態的難,尤其是裡面的一道幾何題,全市沒幾個人做出來。

    “江城三中只有高逸帆做了出來,結果最後高逸帆數學120分的滿分考了118分,全市第一,並且其他科目考的也不錯,總分也是全市第一,讓江城三中大大的出了風頭。”

    周可可朝張舟這邊瞥了一眼,突然說道:“咦?張舟,你的輔助線和高逸帆的一模一樣,你也把這道題做出來了?”

    張舟輕輕一笑:“沒什麼,運氣好一點,突然一下想到了而已。”

    講臺上,謝老師問道:“高逸帆,其他的題你做出來了嗎?要不順便也講一講?”

    高逸帆搖了搖頭:“老師,我每道題都把完整的解題格式寫出來了,沒有那麼多時間,所以半個小時只能寫出來兩道題。”

    “好吧,那剩下的兩道題就由我來講吧。”

    高逸帆說道:“老師,其實我知道有個人把6道題都寫出來了。”

    “噢?是誰?”

    謝老師的表情不可謂不驚訝。

    高逸帆說道:“那個人不僅把6道題都寫出來了,還只用了5分鐘。”

    這一下,班上的同學都鬨堂大笑起來了。

    “高逸帆,你在搞笑吧。”

    “5分鐘寫出來,就連老師都做不到吧。”

    “高逸帆,你該不會想說個冷笑話,說你知道的那個人就是‘參考答案’吧?”

    “也對,只有高逸帆這種活得像老古董的人才會說這麼無聊的冷笑話。”

    高逸帆說道:“坐在我後面座位的張舟同學,只花了不到5分鐘,就把每一題的做題思路寫出來了,老師可以請他上臺來講一講。”

    謝老師說道:“噢?真的嗎?那請張舟同學上臺來給我們講一講最後兩道題吧。”

    班裡的同學都開始互相詢問起來:

    “這個張舟是什麼來頭?”

    “他是哪個學校的?莫非是夏師一附中初中部的哪個學霸?”

    “別瞎猜了,人家也是江城三中的。”

    “他平時成績怎麼樣?是不是年級前三名的實力選手?”

    “我聽說不是的,張舟的成績好像常年在年級前三十名附近徘徊。”

    有些人不禁開始懷疑高逸帆說話的真僞,更有些人甚至嗅到了高逸帆的意圖:

    “莫非高逸帆和張舟有嫌隙?想故意整蠱張舟,讓他在全班同學面前出醜?”

    邱琳凌此時也笑了,應和着高逸帆說道:“我看張舟同學還真有可能做到,他現在正在學數學競賽的新手入門教材呢,說不定是一個隱藏的數學天才。”

    張舟頗有些無奈,我正刷題呢,你把我喊講臺上幹嘛?

    但還是拿着試卷走上了講臺。

    “下面我們來講一講最後兩道二次函數題。我只講解題的思路,具體的計算留給同學們自己做。

    “二次函數y=ax^2+bx+c曲線中有一條斜率固定的直線,直線和曲線的交點與二次函數上的點形成的三角什麼時候面積最大,這道題常規的解法是這樣的……

    “常規解法講完後,我們簡單做一下拓展,其實這裡涉及到高中導數的知識,同學們不用知道其推導的原理,只用記一些結論就行了。

    “二次函數上面的任意一點處,切線的斜率是2a……”

    張舟花了大概五六分鐘將兩道題講完後,就回到了座位上,嘬了一口冰美式。

    “唔,這冰美式多喝幾口,感覺味道也還行。”

    教室裡鴉雀無聲,所有同學都在消化張舟剛纔講的內容。

    高逸帆坐在座位上,臉色陰晴不定,因爲他也有些沒跟上張舟的解題思路。

    邱琳凌喃喃自語道:“怎麼可能,他怎麼把導數都學了,那可是高三的內容啊。”

    謝老師清了清嗓子,說道:“張舟同學講得很不錯啊,但可能講得太快了,大家有點跟不上,我再來給大家講一遍……”

    等謝老師講完後,同學們纔回過神來。

    周可可敲了敲張舟的桌子,說道:“我還是有些地方沒理解清楚,下課之後你能不能再給我講講?”

    “沒問題。”張舟說道。

    誰讓他是一個樂於助人的好學生呢。

    下課後,同學們陸陸續續地出了教室,張舟也給周可可解答了疑惑。

    周可可禮貌地道謝、禮貌地微笑,然後和張舟一起出了教室。

    看的出來,她很有家教,也很有距離感。

    到了這棟大樓的二樓,周可可向張舟道別:“我下午還有聲樂課,就在這裡的二樓上課。咱們就此別過吧。”

    “這麼辛苦呢,你週末難道只休息一天?”

    周可可搖了搖頭:“我明天還有舞蹈課和鋼琴課,不過鋼琴課是鋼琴老師來我家裡上課,相對輕鬆一些。”

    “佩服佩服,我先告辭了。”

    她可真累啊。

    …………

    明心培訓班。

    張舟等學生走後,謝老師拿起手機,找到通訊錄裡面的“郭裕文”,撥通了一個電話。

    “滴、滴、滴。”

    電話那邊,郭裕文的聲音響起:

    “喂,是老謝啊,有什麼事嗎?”

    “郭老師,江城三中有一個叫張舟的學生,你認識嗎?”

    “張舟啊,UU看書 www.uukanshu.net 我記得,是我帶的19班的學生。你找他有什麼事嗎?”

    “那可恭喜你啊,竟然帶出了這麼厲害的學生。”

    “噢?他做了什麼事嗎?連老謝你都這麼稱讚他。”

    “是這樣的,郭老師,今天我找了6道很難的題,張舟5分鐘就做出來了,而且看樣子他把高中的內容也學完,我想問問他有沒有學競賽的想法。”

    “哈哈哈,原來是這樣啊,老謝你可晚了一步,張舟已經提前找我表明了要參加競賽的打算,我已經給他報了名,他預賽報名時候的導師名字填的就是我了。”

    謝老師有點失望,繼續說道:“那更要恭喜你了,江城三中從來沒有出過競賽苗子。”

    “先別把話說滿,看他能拿什麼獎吧,省級一等獎不太現實,但只要能拿個省三等獎都算是個不小的榮譽。”

    “唉,郭老師別謙虛了,說不定張舟就能拿省一等獎,甚至可以進省隊呢?”

    “老謝啊,你可真會擡舉人,他能拿個省獎我都高興死了,進省隊的都是夏師一附中的那些天才高中生,我可不敢有那麼大的指望。”

    “郭老師啊,你能不能給張舟推薦一下我們明心培訓班的競賽課程,有競賽名師親自來授課。”

    “哈哈哈哈,老謝啊,你現在都開始忽悠我去當你們明心的銷售了啊。我可以問問他的想法,至於他願不願意,我也做不了主。”

    “那就多謝你了。”

    掛斷電話,謝老師抽了口煙,搖頭道:“可惜可惜,被郭裕文搶先一步了。”



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