高二開始每個學期除了期中期末考試，還加了月考，第一次月考安排在國慶長假前。午會的時候羅茗鈺再次向全班學生提醒這件事，敦促大家認真對待，新學期有個良好的開端。

下午兩節語文課連上，羅茗鈺講完一堂課後，布置了課堂練習，佔去了課間休息的時間，等到第二節課的下課鈴響，她才對下面的學生說：“好了，一會兒我讓課代表把晚上要做的練習發給大家，現在下課。”

梁赫的嗓子乾得冒火。他怕熱，愛出汗，喝水也多，每天帶著保溫杯。杯子基本空了，羅茗鈺一出教室，他趕忙到後排倒水。

熱水壺裡剩下的只夠倒一半，早上打的水在壺裡放一天，已經沒那麽燙了。梁赫喝了兩口，想到後面還有自習課，該趁著這個空當再去接些水。

他彎腰握上右邊水壺的壺柄，左側的那個已經被人拎起來了。是沈喆。

“沒水了，”梁赫以為他要喝水，不好意思地說，“等我打回來你再倒吧。”

“我就是要去打水，”沈喆的視線落在梁赫手上，抬起下巴，“不然一起？”

梁赫“嗯”了一聲，跟他一道往外走，踏出教室，忽覺不大自在，以前都是一個人打水，這樣並排著下樓，跟小學生結伴上廁所似的。可是沈喆的表情毫無異常，甚至因為梁赫慢了兩步，稍微停下等他。

水房挨著教學樓，前面有幾個人，等了半分鍾。梁赫小心地把壺嘴對到龍頭正下，等調整好開關，水流穩定了才放低一些。

“你經常來打水嗎？”他旁邊的沈喆問道。

“嗯。”

“我說呢，剛才還想提醒你小心點開，”他笑了笑，“我去年被燙到過幾次。”

梁赫想說，他從來都沒被燙過，又覺得這沒什麽好炫耀，就不知該怎麽回應了，總不能說那是你笨吧。

反正下課時間，周圍亂哄哄的，不接話也不尷尬。

他們擦著自習課的鈴聲進來，教室裡暫時沒有老師，大部分人還沒回到自己位置上。

“你要倒水快點吧。”放下水壺後，梁赫提醒沈喆。

“我不用倒水，”他卻答道，“杯子裡還有。”

“那你怎麽想起打水來了？”

“有別人喝啊。”他不以為意地說。

不錯，還懂得為班民服務，梁赫要是早知道就不跟著去了。

兩人回到各自座位上，羅茗鈺進來後，叫沈喆去搬作業，教室裡也安靜下來。梁赫在自習課上完成了數學和大部分英語作業，他語文不好，語文作業每次都是留到最後才寫。

小賣部雇了新的員工，加之梁赫升入高二，秦穎覺得該以學業為重，不肯再讓他幫著照顧生意。梁赫放學後直接回家，三樓家門口放著早上換的貓糧，一點都沒動，阿花今天沒有回來。

秦穎正在準備晚飯，察覺出梁赫進門的動靜，扒著廚房門框問：“有沒有看見阿花？”

“沒有啊，”梁赫也想問，“它今天都沒來啊？”

秦穎不吭聲了，半天才慢慢點頭。

梁赫怕她胡思亂想，安慰道：“它本來就愛亂跑，一會兒就來了。”

“唉，”秦穎突然歎了口氣，“阿花年紀大了。”

“那怎麽了？”

他們撿到這貓的時候就挺大了，現在又過去這麽多年。

“可能腦子不太靈光了。”秦穎說。

梁赫笑出來：“貓還有老年癡呆一說啊？”

“也沒什麽本質區別，”秦穎意有所指地說，“都有老了的一天。”

梁赫的心裡不是滋味，可能他現在年紀小，對生老病死的話題有本能的抗拒。剛撿到阿花的時候爺爺還在，不過兩年工夫，家裡就少了個人。

秦穎吃完飯仍沒見著那貓，她跟梁赫交代一聲就去了店裡。

梁赫回到自己房間，把作業攤在桌上，忽聽見門外傳來細弱的嗚咽聲。他連忙過去開門，阿花埋頭在食盆裡吃東西，只是它的姿勢十分奇怪。

梁赫蹲下來，仔細察看，它的後腿受了傷，正在流血，而且傷得不輕。

“你去打架了？”他想摸摸它的後背，它警覺地縮了下脖子，與梁赫對視一眼後，才又伏過來，恢復溫順的姿態。

阿花沒吃多少，大概腿傷讓它難受，“喵嗚”著叫喚。