地鐵提示到站了，喬落一邊下了地鐵一邊跟傅識舟說了拜拜，踩著上課鈴聲進了教室。
大部分人和喬落一個德行，暑假的生物鍾還沒有調整過來，全都困得七葷八素，整個早自習教室內寂靜無聲，都在努力和瞌睡蟲作鬥爭。
喬落好容易熬過去一個早讀沒睡著，吃完早飯在課桌上趴了一會兒，腦子才漸漸清醒過來，緊接著心裡一激靈：他舟舟哥哥說什麽來著？！打電話叫他起床？！
學校不允許上課期間用手機，然而喬落是在繃不住了，摸出手機藏在桌洞裡悄悄給傅識舟發微信：舟舟哥哥，你真的要每天給我打電話叫我起床嗎？
他想了想，又補充一句：還是我又做夢了……
隨著喬落這邊早自習結束，傅識舟的室友也已經醒了。
這會兒正睡眼惺忪地吐槽傅識舟：“你這是又搞什麽呢？那麽早爬起來擾人清夢，那會兒才幾點，有六點嗎？”
傅識舟說：“六點整。”
室友：“……你到底幹什麽呢？”
傅識舟看了一眼手機上喬落發來的消息，回復：沒做夢，我答應你的。
然後抬頭跟室友說：“家裡小孩兒上高中起不來床，我叫他起床來著。”
室友一臉看神經病一樣看著傅識舟：“就……送你那個巨醜的恐龍，暑假來咱們寢室住的那個小孩兒？”
傅識舟“嗯”了一聲，低著頭在看和喬落的聊天界面。
小崽子不知道猶豫什麽呢，聊天界面最上頭一直是“對方正在輸入…”，但是就是一直沒有消息發過來。
寢室內室友已經在哀嚎了：“靠靠靠靠！你看看你一天天的，關心人家成績，生病了要回家陪著，不高興了要打電話哄著，現在就上個高中，你還得特意打電話叫他起床？至於嗎！傅識舟你沒救了你！”
傅識舟瞟他表情動作十分誇張的室友一眼：“至於，遲到被老師罵了，他會不高興，會哭鼻子，最後還是要鬧我。”
室友生無可戀：“我為什麽有你這種弟控的室友……啊！”
傅識舟幽幽地說：“友情提醒一下，當初蹭我小組作業的時候，你說的是：感謝教務系統分給我這樣一個好室友。”
室友瞪他：“要不是看在當年小組作業的情分上，今天早上你就已經被我一枕頭砸死了。”
傅識舟並不怕被枕頭砸死地說：“再友情提示一下，我今後三年都要叫他起床，但是如果你現在一枕頭砸死我，實習報告就沒得抄了，所以你只能慶幸一周後實習開始你就不和我住一個宿舍了，並祈禱研究生不和我分在一個寢室。”
室友在實習報告和一個星期優質睡眠之間抉擇了一下，哀嚎一聲，去了洗漱間。
喬落的消息終於發過來了。
小崽子：不用了吧……我可以自己起床。
傅識舟瞟了一眼，臉色就黑了下來。
行，很行，非常行，一大早上給他打電話，這會兒倒是學會裝乖巧了，他心疼小崽子沒得懶覺睡，要陪著他，人家還用不著！
傅識舟果斷回復：起床了也別給我打電話。
喬落怪委屈的，癟了癟嘴，想起來他舟舟哥哥看不見，於是老老實實打了個字回復：哦。
傅識舟一整天心情都不好，手機扔在褲子口袋裡都沒拿出來看一眼。
直到晚上臨睡前，手機直接從床鋪上振到了地板上，“咣當”一聲，傅識舟才撿起來看了看。
沒摔壞，上面無數條微信留言和未接電話，全都來自喬落。
傅識舟冷著臉給喬落打了回去，電話飛快被接了起來，喬落帶著哭腔的聲音劈頭蓋臉就砸了過來：“你說了再也不會不理我，你不接電話，不回消息，你不要我了！！！！”
傅識舟腦子裡“嗡”的一炸，憋著的氣“咕咚”咽進了自己肚子裡，別別扭扭找借口：“我手機不在身邊，你哭什麽。”
喬落白天的時候裝懂事，晚上回家就後悔了，打算跟傅識舟撒嬌反悔，求他舟舟哥哥叫他起床。
結果一條兩條三條消息發過去，傅識舟不回，一個兩個三個電話打過去，傅識舟不接。
喬落想起了被一個多月冷處理的恐懼。
他嚇壞了，心慌得不行，不知道自己哪裡又惹傅識舟不高興了，不管不顧嚷嚷：“你不理我你不理我你不理我！”
傅識舟心累：“我沒有。”
喬落趴在床上，不鬧騰了，聲音就悶悶的了：“我想你了。”
傅識舟借這功夫看了一眼未接和消息，知道自己又把小崽子嚇著了，不然也不會是現在這個聲音，難得回應了喬落的話：“周末回去看你。”
喬落借機反悔：“不行，你還得每天叫我起床。”
傅識舟：“……”
這孩子是傻吧？明明自己都答應他了，先拒絕一遍，回頭再跟他鬧一通，把這個當條件提出來。
傅識舟這邊剛揉了兩下太陽穴，喬落就開始軟著聲音撒嬌了：“我保證你打第一個電話就會接，好不好嘛。”
他哼哼唧唧，嬌氣得很：“上學起好早，舟舟哥哥也不理我，委屈。”
傅識舟：“……好。”
喬落鑽進了被子裡，平躺好閉上眼睛，說：“我已經乖乖躺好準備睡覺了，舟舟哥哥你一定要給我打電話啊。”
傅識舟應了一聲，又說：“等兩分鍾再睡，收個文件。”
他把電話掛了，微信傳了個音頻文件給喬落。
緊跟著消息：把這個設置成我的來電鈴聲。
喬落把手機貼在耳邊，點了播放。
是傅識舟的聲音，很短，只有一句話：“落落，起床了。”
喬落莫名其妙地開始心臟狂跳，貼著手機的那隻耳朵，一點一點燒紅了。
作者有話說：
溫柔老傅：“落落，起床了。”
電話接通，暴躁老傅：“喬落你給我起床！！！！”
溫柔十四：求收藏求海星求互動???
暴躁十四：都給我點收藏！！點海星！！（忽然慫了，溜…… |
