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    洪荒之我被女媧捏出來了 - 第34章 文言文沒了字體大小: A+
     

    一日狂歡落幕。

    夜晚下,人族領地很是安靜。

    黎陽躺在房屋下,心中感受到一抹久違寧靜。

    這種感覺是在後世所感覺不到。

    「簽到!」

    「恭喜玩家黎陽簽到成功,獎勵岩鹽製取法!」

    躺下的黎陽瞬間坐起。

    今日煮湯,黎陽心中就惦記著鹽,有了鹽的湯才算美味。

    吸收完岩鹽製取法。

    黎陽眉頭皺起,岩鹽製取有一個難度,那就是尋找岩鹽。

    對於鹽的製取,黎陽僅僅知道的就是把海水晒乾曬出鹽,其餘的他便不知。

    岩鹽製取,需要他找到岩鹽礦。

    不周山山腳環境他還沒了解,哪裡去找鹽礦?

    黎陽心中並無煩惱,鹽腌製取法在手中何必擔心沒有鹽礦。

    安然入睡。

    翌日,養足精神的黎陽從房屋中起來。

    阿溪在屋外用陶鍋煮著芋曼莖。

    自從陶鍋被燒制出來,她就徹底用陶鍋取代石板。

    石鍋煮的芋曼莖,散發著一股濃郁的香甜味道。

    應是芋曼莖中含有的糖分被煮出。

    「老二呢?」

    黎陽發現這幾日早起的老二不再。

    「二哥去訓練了!」

    黎陽老臉一紅,以往他是起的最早一個。

    後面不知為何,想來貪睡的老二自從領了一百名族人後,每日早期勤奮訓練。

    黎陽蹲在阿溪身邊。

    陶鍋里的芋曼莖經過水煮,變得很是香軟。

    湯汁呈現白色,猶如魚湯一般。

    除了湯外,另外一塊石板上還烤有許多芋曼莖。

    「你先準備著食物,我去看看老二!」

    黎陽來到老二訓練的地方,看到的就是他牟足勁的擲出一桿桿長槍。

    等前方空地被插滿,老二跑過去撿槍。

    「老二,先別練了,吃東西!」

    老二有著訓練的狠勁,讓黎陽很是欣慰。

    帶著停下訓練的老二,黎陽回到阿溪準備食物的地方。

    再回來,這裡不只是阿溪一人。

    其中夏安、阿陶和朱猛也在!

    小團隊在變大。

    「拿碗成湯!」

    其餘的碗都是中等的碗,口徑約莫七厘米。

    老二的碗是特質的,十五厘米。

    早餐不豐富,但是管飽。

    飯後教學成為了必須事情,黎陽給夏安阿溪和老二講數字,阿陶和朱猛兩人旁聽。

    兩人若不懂,等事後在問阿溪。

    黎陽今日講的是加減,也只講加減。

    等他們掌握加減后,黎陽就讓他們去傳授給族人。

    這次加減,黎陽講了兩個小時。

    夏安他們對知識的理解能力,才教學進度可以說非常快。

    本來黎陽只準備講十以內的加減法。

    結果三人僅僅十分鐘就學會了十以內的加減法。

    後面他直接從百到千,一次性教學。

    至於萬,他沒有提出。

    千已經是很大數字。

    「你們自己再溫習一番,有什麼不會的再來問我!」

    讓幾人原地學習。

    黎陽回到屋內取出石斧、石刀。

    他要去竹林找尋適合做弓身的竹子。

    前往竹林,黎陽帶兩名投擲手,用以應付周圍野獸。

    或許這裡曾有黑風虎出沒原因,黎陽並沒有發現其餘大型野獸。

    黑毛彘除外。

    到竹林。

    黎陽挑選竹子。

    最終,黎陽挑選出一根帶有年份的竹子。

    讓兩位護衛看著,他小心的把竹子砍倒。

    挑出合適部位帶走。

    竹子很直,想要把竹子彎成弓狀,黎陽選擇烘烤。

    他用兩根石頭把竹子抵住折彎,然後在一旁用火烤。

    自然不是明火燒,竹子一燒就莫得。

    僅僅用溫度讓竹子變成他想要的弓身即可。

    製造弓身,黎陽沒有交手給族人。

    萬一把竹子給他燒沒,他還要重新製造。

    可惜他只是初級弓箭手,製造弓箭也只是簡單的弓箭。

    殺傷力只能說還行。

    用虎筋搭配這竹子,可以說浪費虎筋。

    他沒有更好材料。

    黎陽製造弓身,也沒讓族人離開而是讓族人留下看著。

    弓身製造族人能夠學會更好。

    畢竟,弓箭屬於殺傷力比較強的武器!

    到時候需要族人彎弓射箭!

    遠程有弓箭,中間有擲槍。

    不等敵人靠近,就能滅殺敵人。

    另外,有了弓箭黎陽就可動手獵殺天上飛的東西。

    例如梭鳥?

    上次事情他可沒有忘記。

    另外,睡前他觀察過溪水對岸。

    夜晚梭鳥並無動靜!

    等到時他在試探一番,若梭鳥真的夜不能視,他就帶著族人過去獵殺!

    製造弓身極其消耗時間。

    期間夏安過來請教下一步房屋建設。

    夏安感覺房屋建設的差不多。

    每個族人都能擠進屋裡。

    「房屋建設先不要,你和阿溪負責教族人識數!」

    如果能夠把數字普及,到時他也可以考慮普及文字。

    步子邁的有點大,他們連衣服都沒有!

    不過兩者並不衝突!

    黎陽看著烘烤的弓身,-他閑著也是閑著,找來一把石刀和一塊石板。

    如何教授族人識字?

    自然是先把文字篆刻出。

    這事情,黎陽交給不了別人,只能他自己慢慢來。

    人族進入文明的最重要一步,就是有了自己的文字。

    另外……

    黎陽不懂文言文!

    他不知道自己直接把簡化的文字弄出是不是對,但他別無選擇!

    可能文言文要從自己手裡消失!

    橫、折、豎、勾、撇、捺……

    黎陽在一塊石板上慢慢篆刻文字偏旁。

    石刀在石板上划拉,卻只能留下一個淡淡痕迹。

    黎陽不急,他用石刀劃出印痕,然後一點點的一次又一次的在上面描痕。

    篆刻文字沒有想象中的那麼容易。

    想要在石板上刻下凹進去的偏旁部首,太費勁。

    磨損一把石刀,黎陽才看看刻印出一『橫』,一『折』。

    黎陽摸著凹進去的橫豎,他更換了新的石刀。

    繼續刻字。

    沒人知道,黎陽的行為是在做什麼。

    就連九天之上媧皇宮中的伏羲,也看不懂。

    他只認為這是黎陽的無行為動作!

    相比較這,他更感興趣的是那黎陽發明出來的數字。

    他推演那些數字,發現這些數字極其奧妙,其中似乎蘊含很深的道理。

    他有一種感覺,自己研究這些數字有可能讓自己的修為再進一層。

    如果不是身份使然,他很想把這人族抓過去詢問一番。

    這數字,是什麼?



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