物理老師的維修店，黃泥崗十六學門口。

一間夯土屋，裏面堆著三台等待維修的黑白電視，以及眾多老舊的收音機。

年頭，老師搞副業很正常。

像黃泥崗。

縣財政撥款給鄉里，鄉里再把薪資發給老師。

如果縣裏沒錢，鄉里只能打白條，也就月薪兌現，等到年底一塊算。

如果年底依舊沒錢，那就等次年。

老師拿到工資，偶爾還會被主管部門強制捐款，加每月扣除一筆攤派費……

最終導致，必須搞副業才能養活自己。

婁楠楠父母，養了五頭牛。

育紅班老師，種了七畝地。

物理老師，業餘間經營家維修店。

還好，邁入新世紀，老師待遇略提高。

至少黃泥崗老師的薪資，已經超谷城縣。

物理老師翻一堆圖紙，又將眾多工具收進蛇皮袋。

眾一起到玩具廠，走進徐飛經常使用的閑置車間。

由於沒「實驗室」模塊，解析成品、製作樣品必須依靠自己。

徐飛澤，除了關注海外新聞，其餘間全學習「模擬電路」。

一邊參考課本，一邊徒手製作，一邊藉助基礎生產線製造需的原材料或半成品。

包括：

銅線、錫線、銀線、金線……

鋁圓筒、金屬鉭、聚脂塑材、陶瓷薄膜……

碳質顆粒、釉絕緣層、釉絕緣漆……

把些東西，按照功能串接起，於了電線、電阻、電容。

連接喇叭，求越高，線路越複雜。

如果加玻纖布製作的覆銅板、銅箔、半固化片、化學藥水……

再把線路規整到「面板」，也就了電路板。

為了製作電路板，徐飛準備了一堆工具。

鋼鋸條，細砂紙，快乾油漆，排筆，電鑽，，刀，複寫紙，橡膠水，圓珠筆，尺子，圓規……

為了測試電路板性能，又採購了一堆電工器材。

萬幸的，四級基礎生產線自帶的電腦，具「彷真電路」功能。

設計電路的候，以幫忙模擬整體效果，無需一次次進行實驗。

目，徐飛藉助四級基礎生產線，以製作1元硬幣的電路板，1毫米厚度，1毫米線寬線距，以控制聲音，切換五種台詞，啟動電源關閉電源。

另外製作了一款同樣，用於控制開燈關燈的三層電路板。

比如：把200x200迷燈泡，排列一塊木板，通電路板，以生成「徐飛」、「廠長」、「TEP」，甚至以手動回切換。

再多字體功能，暫做到。

因為控制的越多，線路越複雜，電路板越。

根據書本內容，該電路板叫PCB，集成電路IC，更微電路晶片。

目，以些東西，伴隨操作台，被運送到閑置生產線。

徐飛跟眾一一介紹了自己的傑作。

婁父育紅班老師很驚嘆，「當廠長，都么閑嗎？」

而物理老師，則好奇，「為什麼找廠家定製？或者，招一批電氣工程師，幫公司設計自己想的PCB，甚至研發EDA，設計IC、微電路？」

「TEP支持項目，打算自己搞。」

「那現基本達到……三十年代的水平。」

「多少？」

「七七事變。」

「國外起步那麼早嗎？」

「現都「印製板」，也就綠顏色的電路板，插裝式PCB早十年就已經被淘汰。並且，印製技術，也從扁平封裝，向球珊陣列封裝、高密度方向發展。」

「害，只想控制音響，搞那麼複雜幹嘛。」

「也對。」

物理老師坐操作台，了解眾多原材料之後，「咱先從喇叭開始？」

「看您製作一遍，需什麼，儘管開口。」

「，先說的求，需哪種音色。」

徐飛從柜子裏翻尚未研發成功的張飛，「的。」

「機械勐張飛？」物理老師似乎知曉款玩具，點點頭，「金屬膜嗎？」

「哪種材料？」

「硬度越高越好。」

「磷青銅？」

「沒聽，最好用鈦金屬振膜…樣，把對應材料列，看看能準備哪些。」

半后。

物理老師先製作音圈，再固定磁鐵，之後設置極片、后極片、定心支片。

然後根據婁父的建議，研究「懸邊」，用於提供阻尼，使信號消失后，聲輻射也能迅速消除，保證高音質。

接着振膜、防塵蓋……

「總的說，動圈式單體，比製作的那一款電磁式略微複雜，原理，錄音界面的輸信號會啟動擴機的電流，電流的正負電使單體的線圈產磁場反應。排斥振膜往內收，-振膜往外擴，一收一擴，形成聲音。」

徐飛模彷著製作一台，很快得到基地提示。

[鈦合金喇叭-重低音]

查看參數：

失真度、信噪比、頻率響應、動態規模、順態特性、立體聲別離度、直達聲、反射聲、混響聲、基準震蕩、聽覺特性……

如果說，以的喇叭1，現已經達到99。

與此同，物理老師婁父，一起改進錄放機，設計調整，以匹配「機械勐張飛」發聲的電路圖。

又半后。

四老爺兒，給張飛安裝電池、音響、播放機、電路板。

徐飛擰動勁，此已經激活電源，如果發條動力耗盡，又會主動關閉電源。

「位老師幫忙，果然事半功倍。」

隨後，放張飛。

「哇呀呀呀～～～」

機械張飛右手握著丈八蛇矛，左手握緊拳頭，擺姿勢后，端著武器向沖。

聲音猶如擎柱，充滿重金屬質感，同帶着些許迴音。

看，確實比無聲版更賣點。

，育紅班老師卻微微皺眉，「跟唱戲似的，體現張飛的勐。」

婁父點點頭，「應該充滿殺氣才對，萬敵么，比關羽凶得很。」

年逾六十的育紅班老師，沉思片刻，眼神一亮，拿起錄音器，壓低喉嚨：

「殺、殺、殺殺殺～～～哈哈哈哈！」

沉悶而嘶啞的聲音，回蕩車間內。

徐飛驚起一身雞皮疙瘩。

婁父物理老師也滿臉見鬼的表情。

育紅班老師放錄音器，自信一笑，「怎麼樣？」

「絕了！」

徐飛連忙拷貝磁鐵片。

育紅班老師制止，「動作也對，應該瘋狂噼砍，猶如風捲殘雲，最後拎着酒罈，仰爽朗笑。」

「建議，值十萬紅鈔…，給您提成，每賣一件，抽5毛錢。」

「必了，覺得，適合公司搞玩具。」

「嗯？」

「當了一輩子孩子王，最後卻失業了。」

「？？？」

婁父解釋：「現興育紅班，改為班，老賈沒教師資資格證，退休也沒養老金。」

「您配音，足夠您公司養老。」

「，覺得，還能給更多角色配音，黃忠、魏延、曹操……雖然懂，但更懂年輕。」

「您老快坐，咱繼續。」

物理老師看看間，「還回喝嗎？」

「把飯菜送，一邊喝，一邊研究，更靈感？！」

徐飛說完，給馬使眼色。

後者返回財務，拿三張額度一萬的銀行卡。

「一一張，密碼八零，別拒絕，外企的錢，白。」

「能。」婁父臉色微紅，拒絕：「本請客，感謝給虎找了好工作，楠楠也轉正了，現算啥？」

「害，客氣啥，咱後續角色的音色、配音，都重新製作，如果做的好，卡片少了。」

「外企都么財氣粗么？」

「，版權買斷，以後動畫、遊戲，甚至電影，都會用到。」

徐飛拿手機，通知設計諮詢公司，拷貝磁鐵片，以最快速度把張飛宣傳短片製作。

20號開啟三國亂斗，今已經16號，四間，點趕。

很快，唐默親自跑，「廠長！」

「聽聽張飛的配音。」

徐飛再次給機械玩具勁。

張飛落地后……

「殺、殺、殺殺殺～～～哈哈哈哈！」

「！」

唐默勐地瞪雙眼，「僅一句，足夠打造一完整形象，，還能再幾段嗎？」

育紅班老師微微沉思，昂起胸膛，朗聲：「安得快如翼德，盡誅世負心！」

「情勢利古猶今，誰識英雄白身？以作為張飛靜態台詞。」

徐飛想了想，「「燕張飛此，誰敢與決一死戰」之類的，以稍後推，無雙版機械三國，暫定兩句台詞，兩套動作，三內把宣傳片做，趁著三國亂斗的熱度，推「無雙機械張飛」。」

「好的廠長。」

唐默轉身告辭。

徐飛拿起勐張飛，算了算造價。

喇叭佔用一條生產線。

播放器佔用一條生產線。

無雙機械張飛內部構造複雜，即便採用拼裝版，製造難度依舊低。黃泥崗玩具廠生產喇叭播放器，澤生產無雙機械張飛，按照安全總功率，日產量應該會超1萬套。

目普通機械三國每貨36萬套，銷售額約320萬。

如果保持盈利，定價能低於320紅鈔。

而研發成本，喇叭又使用了鈦合金，再加「鐵質磁片儲音」技術，以及創意、配音等等。

國內600紅鈔起步，倭島、南棒子至少1200紅鈔……

么高的價格，也知會會買。