寺院之中有和尚，這也是樂池唯一一座有和尚的寺院。

　　樂池的廟宇挺多的，可那些廟宇基本上都分布在各村，由民間自己進行修建。

　　至于說道觀，整個樂池好像就只有一座。

　　“實際上，來寺院不應該在這個時間段來。”

　　楊夢筱好奇的打量著：“為什么？”

　　“清凈之地，自然要來感受那一份清靜，現在這人來人往的，純粹就像是一個旅游景區一般。”

　　楊紅梅：“和旅游景區可不同，這里不收門票。”

　　是的，不收門票，進出自由。

　　這點還算挺不錯的。

　　中午的時候，自然就在廟里面吃的齋飯。

　　很特殊的味道。

　　齋菜是陳偉吃過最為下飯的菜。

　　吃齋菜的時候，感覺飯都能夠多吃上一碗。

　　到下午三四點的時候，三人才是走的。

　　回去的路上，自然由陳偉開車。

　　對于陳偉的開車技術，楊紅梅挺驚訝的。

　　“請教了一下江光波他們，在上了上手就學會了，挺簡單的。”

　　這么說起來，倒是顯得自己笨了！

　　楊紅梅能夠說什么呢，陳偉的確開得比自己好，所以人家說什么都有道理。

　　楊夢筱低聲對楊紅梅道：“媽，有沒有想要揍人的沖動？”

　　楊紅梅：“我現在想揍你，你還是想一下，自己這次月考成績吧！”

　　嗚呼！

　　楊夢筱都不想提這個事情。

　　進入到高中之后，楊夢筱發現和初中完全都不是一回事。

　　在初中的時候，下課之后大部分的同學都會出了教室。

　　可在高中，下課之后最多就去上個廁所，好大一部分的同學就直接坐在教室里面。

　　能夠來上高中的學生，目標上都比較的明確，就為了來考大學的。

　　所以，有不少的學生，從高中伊始，就已經開始努力。

　　想要進入到高中之后先休息一下什么的，根本就不可能。

　　老師都說的，一切等考上大學就好。

　　可大學里面，就真的能夠耍了？

　　3號晚上的時候，收假開始上晚課。

　　而月考的試卷，也直接發了下來。

　　這速度上面，絕對屬于杠杠的。

　　難道這群老師們在假期的時候都不休息嗎？

　　或者對于高中的老師來說，高強度的工作狀態已經習慣了。

　　特別班主任老師，那真的天還沒亮就到校，晚上還要來看下晚自習情況。

　　當然，對于學生來講，不太喜歡班主任老師這樣子。

　　隨時的來看著，多煩人啊！

　　今天晚上的課是歷史課，歷史老師看了眼班里的學生，稍稍嘆息了一聲。

　　“我們班的歷史成績，在整個高一24個班里面，排在倒數第五位。”

　　“我知道，很多同學的理科成績好，以后也準備學理科。”

　　“可要是這樣，就覺得歷史不用學，那就大錯特錯了。我們學歷史到底為了什么？”

　　“為了考試？”

　　陳偉目光看向發下來的歷史試卷，因為他已經確定，在接下來選擇理科學習，所以對文科就選擇了戰略性放棄。

　　就看看課本，有一個大概就行。

　　甚至在考試的時候，也并不是那么的認真，直接快速的答完題就交卷了。

　　所以這次歷史考試成績并不是太怎么好。

　　“不，學歷史并不是單純的為了考試。我們學的是人類歷史，是人的歷史。書寫和參與歷史的都是人，而能夠在歷史上留名的，你們自己想一下都是那些人？”

　　“歷史是一個很有趣的東西，我們站在現在去窺視幾百上千年前那些歷史名人們的所思所想所為。”

　　“他們的所思所想所為對我們產生了多少的影響。”

　　“由古推今，你們也可以想一想自己在歷史之中，到底要承擔起來一種什么樣的責任！”

　　陳偉抬眼看向站在講臺上的歷史老師，戴著一個黑框眼鏡，剪著短發，帶著些絡腮胡，身高有一米七幾，身形中等。

　　很平平常常的樣子。

　　握筆的手，在卷子上面寫下“責任”兩字，又是在兩字之前寫下“歷史”。

　　歷史責任！

　　看著這兩個字，陳偉不由想到了自己。

　　作為重生者的自己，相比起其他人來講有著太多優勢。

　　如果用開掛來比喻自己，一點都不過分。

　　重生就是最大的外掛。

　　輕輕的吐了一口氣，陳偉覺得自己必須得要好生考慮上一下自己未來的路。

　　歷史老師說了一通之后，也沒有再說其他的，而是開始評講試卷。

　　各課的試卷接連發了下來，各自也知道了自己的成績。

　　陳偉在語數外和理科上面花費的時間最為多，所以這幾門課的成績自然相當不錯。

　　在總成績上面來講，陳偉在班里面就并不靠前。

　　可誰都清楚，這學期結束之后，就會分文理科。

　　而高考也分文理科的。

　　光看語數外和理科三門的成績，陳偉也并不是在班里最強的。

　　對此，陳偉也有著心理準備。

　　可這又是有兩三個人的理科成績比自己好，陳偉的心態有點小裂。

　　不會重復初中的情況吧？

　　可仔細的想一想，雖然陳偉以A1考進來的，可班里的其他同學，那個不是A1和A2？

　　13班很明顯的就未來的一個理科實驗班。

　　班里就沒有A2以下的。

　　13班的班主任老師是上一屆高三帶理科實驗班的老師。

　　高中第一次月考，楊夢筱在總成績上面還行，排在了班級的第二十多位。

　　“看樣子，以后我真的以后要去讀文科了。”

　　進到學校之后，楊夢筱就知道，以后不能夠和陳偉同班。

　　不同班也沒有關系。

　　楊夢筱擔心的是，大學還不能夠和陳偉同校。

　　陳偉的目標很明確，就往華清大學或者京城大學走。

　　陳偉：“讀文科也沒有什么不好。”

　　理科生本來就男生的天下，理科班內，女生占比在百分之十的樣子，有的班甚至更少。

　　這次的月考，也讓楊夢筱下定了一個決心：“我現在感覺，要是按照我現在的成績，很難說考上理想的大學，所以我想要去學美術了。”

　　陳偉揚了揚眉，對于楊夢筱突然走藝體路線考大學相當詫異了一下：“怎么突然想起去學美術了？”

　　“班里有一個女生，就學的美術。美術的文化成績要求比正常低上百分之三十的樣子。也就是570多分就能夠上華清美院。”

　　動員文化科成績較差的學生去學美術、音樂、播音主持、體育等課程，做一名藝體生去實現讀大學的夢想（目的），剛剛才在高一各班講過。

　　不僅僅在高一，在高二也講過。

　　藝體類專業現在反正屬于一個文化成績差的學生讀大學的一個捷徑。

　　或者說，給學生們一個更多的選擇。

　　來上高中，大家的目的不早已經明確，要上大學，并且要上一個好的大學。

　　陳偉：“我支持你。現在有一個問題，你是否有美術天賦！”

　　楊夢筱輕哼一聲：“我小時候就學過畫畫，就初中的時候沒有怎么練罷了。”

　　在美術天賦上面，楊夢筱自認為還有的。