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    穿書假千金求下線 - 二十三 巧了不是字體大小: A+
     

      韓行矜看了看墻上的小提琴,原主也是會小提琴的,只是不知道水平怎么樣,有沒有把肌肉記憶就給她。

      不過,無論如何,不宜一次暴露太多,韓行矜搖了搖頭。

      “不會了,要么就是小時候學校里都會的豎笛。”

      老師快去做記錄,“你可能需要排其他老師,二胡和鋼琴都不是我的專長,初評舞臺定下來了沒?”

      韓行矜搖頭,“沒有。”

      “那我更沒得教了,不如先去找編排老師?商量一下你的初評節目?”

      老師都說了不是自己的專長,沒得教了,再待下去也沒意思,謝過老師就離開了樂器教室。

      因為韓行矜是提前出來的,排的舞蹈課還沒到,涂阮也還沒來等她,只能給涂阮打電話。

      涂阮很快就出現了,問清楚韓行矜現在的情況。

      “編排老師不好說呀,最近倒是沒人約她,但也說不好萬一就在上課,我幫你約一下。”

      涂阮說著就準備打電話,連續打給了好幾個,都沒空,涂阮泄氣地看著韓行矜,聳肩攤手,表示自己無能為力。

      “都打過了?”

      “只有一個還沒打過。”

      “那為什么不打呢?”韓行矜問。

      涂阮一臉難進的樣子,欲言又止,抬頭看了看走廊上布滿的攝像頭,把韓行矜拉到了更衣室。

      “這位編排老師原來是做舞臺劇和歌劇編排的,而且吧,是個中年人。”

      得,韓行矜知道了,選秀的節目都是勁歌熱舞唱跳形式的,而舞臺劇和歌劇顯然兩類舞臺的風格差太多。

      而且還是中年人,涂阮覺得對方不能很好地踩中現在年輕受眾的點。

      只是,既然是投資那么多錢聲勢造那么大的節目找來的編排老師,韓行矜不認為會找來湊數的人,這一看就格格不入的編排老師肯定是有過人之處的。

      “打電話吧。”

      “真的要找賴琛老師啊,你確定?現在定下來的老師,以后不出意外你是不能隨意換老師的。”

      韓行矜驚了,“誰?”

      “賴琛老師。”

      “趕緊打,不換,堅決不換。”

      韓行矜推著涂阮打電話,賴琛此人,原文中可是出現過。

      大概最初大部分人也都和涂阮一樣的想法,能不著賴琛就不著賴琛,結果賴琛只帶了三個完全沒有基礎可言的人。

      偏偏這三個完全不被看好的人,不光走到了最后,還每個舞臺都很出彩,最后韓喬薇用誠意打動了賴琛老師,幫她編排了出道夜的舞蹈。

      這叫什么,這叫得來全不費功夫,韓行矜壓根就沒想起這件事來,巧了,還真讓她撞上了。

      “走吧,賴老師有空。”涂阮臨出門還又問了韓行矜一遍,“要不然你再想想?”

      韓行矜搖頭,“走吧,時間那么緊,老師無論如何都是比我專業的。”

      為師者,一技之長是必須的。

      這位賴琛老師一看就是充滿了藝術家氣息,春寒料峭,一件深灰的的高領毛衣,卡其色燈芯絨長褲,一頭不羈的自來卷短發加一副黑框眼鏡。

      韓行矜進來,老師推了推眼鏡,抬起頭來,又低頭看面前的平板,“韓行矜?”

      韓行矜立正站好,“是的,老師好。”

      “到我面前來。”

      賴琛指了指自己面前的高腳凳,“我這邊已經收到聲樂老師和樂器老師的反饋了,還沒上舞蹈課?”

      韓行矜搖頭,“沒有。”

      “初評舞臺有沒有什么想法?”

      “具體的想法沒有,只是我覺得唱跳可能不太行。”

      老師點頭,“是這樣,舞蹈基礎未知,來,劈個叉下個腰我看看?”

      韓行矜站起來,“啊?老師,我不會跳舞啊。”

      老師抬抬下巴,示意韓行矜到旁邊空地上去。

      “我看看你的柔軟度,這個算時間之內沒法練,協調度是可以練的。”

      沒辦法,韓行矜只能聽老師的話下腰、劈叉,本來她還收著點,準備慢慢來,別一下來猛了把自己給拉傷了。

      沒想到,啪,整個人就下去了,而且身體沒有任何不適。

      下腰也是經歷了同樣的過程。

      “這柔軟度可以啊,真的沒有一直堅持練舞?”

      韓行矜覺得自己對這具身體的認識還不夠徹底,她只覺得自己隨便動一下就很虛,沒想到,還是個柔軟的小胖子呢。

      不對,要選秀,自己得盡快做一個柔軟的死瘦子才行。

      “我是藝術生,現在只是有堅持在練基本功。”

      賴琛老師點頭,“行,那就可以了,聲樂老師說你氣息挺好的,樂器老師的反饋是鋼琴至少是四五級的水平。”

      賴琛雙手環在胸前,左手拿著筆,拄在下巴下面,皺眉思索了半晌,“彈唱吧,編曲做一些改變。”

      韓行矜在這種時候也只能點頭了。

      賴琛找了很多歌讓她試唱,從中文到英文,從慢歌到快歌……

      “初評舞臺雖然不涉及投票和淘汰,但是是你第一次露面,我們必須讓你留下印象。”賴琛看韓行矜有點急躁了,解釋到。

      眼看要到舞蹈課時間了,終于定下了一首韓行矜完全不熟悉的英文歌。

      “就這首吧,我覺得你發音很好聽,唱英文歌很有優勢,我會盡快做出新的編曲,去上舞蹈課吧,告訴老師,你的初評沒有舞蹈,但是要練技巧和平衡。”

      韓行矜認真道謝后離開。

      一個老師,一技之長是必須的,但是如果綜合能力過硬,那就是錦上添花了,很顯然,賴琛就是這樣的老師。

      這也是舞臺劇和歌劇的優勢所在,人們只知道舞臺劇對演員的要求很高,要演員演唱、舞蹈、對白都在線,殊不知,舞臺劇對導員和編排的要求同樣不低。

      舞臺劇想要表現給觀眾的東西比一個單純的舞臺更多、更復雜,可能別人會覺得賴琛對于選秀的勁歌熱舞節目會不夠專業,可是,在韓行矜看來,完全就是大材小用。

      不過,求其上者得其中,韓行矜覺得好好配合賴琛老師,別的不熟,讓她走到后面,成功加分上大學完全沒有問題。

      舞蹈老師是一個看起來沒比韓行矜大幾歲的女孩子,一相互介紹,果然,剛從舞蹈學院畢業兩年的研究生,得知韓行矜要練技巧之后深深呼出一口氣。

      



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